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【新】荆门少儿培训 荆门少儿培训

来源:http://www.jzdnpx.com/news/90.html 时间:2017-09-26

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传统的教学方法,是一种填鸭式的教学,强调课本知识的灌输,实验机会少之又少。学习完知识转眼就忘记了,不注重实用。专家分析,目前我国的科学教育存在许多不尽如人意之处,在校内教育上,课程少、知识传授多,动手实验机会少、学校欠缺相关的资源。

荆门少儿培训人手一套教材,实验器材,每个学生都有机会动手做实验。在校外教育上,活动多、科教单位多、但学生亲自参与机会少、家长不重视相关能力培养。一项调查显示,升上中学后的物理、化学、生物课,对将近五分之二的学生而言会有学习困难的现象,结果只能转入文科学习。

而我们少儿培训课程遵循一人一套器材,独立开发适用于学生亲自动手操作实验器材;涉及物理、化学、生物、天文、地球科学等多学科整合性学习;寓教于乐荆门,荆门少儿培训生动易懂;能有效提高科学素养、增强数理化生的成绩。

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在谈到这个问题的时候,我有朋友说你现在连孩子都没有,你知道怎么科学教育孩子吗。我觉得,一个人关于孩子科学教育的问题,不是说你有了孩子之后就有这个资格去谈论这样的一个问题。父母面对科学教育孩子的问题,总是站在一个成人的角度,从来都不站在孩子的角度去公正的看待问题,处理问题。下面我们看看这样的几个现象:

当小孩子在学校被他的同学欺负了的时候,父母会问其原因,当得知自己的孩子没有错的时候,第一反应往往就是:你傻瓜啊?打你不会还手吗?你不要把东西借给他啊!你不会告诉老师吗?你不会……。而不是用科学教育的方式耐心听孩子的想法或者全面了解情况和学校联系。

当小孩子放学回家,看电视、玩电脑不去做作业的时候。父母通常会对其大吼(说两次还没有去少儿作荆门少儿培训业之后),如果孩子去写作业后,父母继续看电视或玩他的电脑,或做其他的事情(很少有情况是有耐心的辅导孩子完成作业)。

当父母为了让孩子赢在起跑线上的时候,通常是答应孩子什么什么样的奖励。比如,学钢琴,跳舞,练书法,绘画,学习英语,练跆拳道什么的,会说不这样以后长大了会怎样怎样,学好了后想要什么,父母都会给你买。但很少有问过孩子自己愿不愿意这样做,他们想要学什么,不想学什么。

当父母一方面教育孩子要孝顺父母,尊重老人爱护幼小的时候,通常他们对老人的态度就是一副爱理不理,嫌老人这老人那的。

当孩子的有些问题让父母很难回答的时候,父母通常会告诉孩子你现在还小,等你长大后自然就会明白,而从来就不会引导他们,怎么样去正视这个问题(像为什么女人可以生孩子,而男人不会生孩子,这一类的……)。

当孩子看电视,玩电脑的时候,很少有父母会告诉孩子要看什么电视节目,该怎么样用电脑来学习,寻求书本上没有的知识解答(通常情况是父母根本就不在场)。

很多有了孩子的家长还真不知道怎么样科学教育好自己的孩子,因为他们并不了解孩子。

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